Wir fördern Kinder mit Lernschwierigkeiten und fordern gleichzeitig Kinder mit besonderen Stärken auf individuellem Niveau (siehe auch unser Leitbild).

Dabei können wir auf eine langjährige Erfahrung als integrative Regelschule zurückgreifen und haben so einen großen Erfahrungsschatz in diesem Bereich. Die vertrauensvolle Zusammenarbeit zwischen LehrerInnen, SonderpädagogInnen und SozialpädagogInnen sowie BeratungslehrerInnen ist für uns Alltag und selbstverständlich.