Am Vormittag haben wir Förderbänder für jede Jahrgangsstufe eingerichtet.

Im Laufe der Woche findet für die Kinder in kleinen, leistungshomogenen Gruppen Mathematik- und Deutschunterricht statt.

Hier werden auch die leistungsstarken Kinder gezielt gefordert. Oft wird das behandelt, was im Unterricht nicht für alle Kinder geeignet ist.

Die leistungsschwächeren Kinder wiederholen und üben das, was noch Schwierigkeiten bereitet.